在创赛之初最重要的是有一个自己的团队。
千万不要等待，不要有等自己更牛逼一点再找有能力的队友的思想。
我参加了很多比赛，但是每一次比赛都是一次新的挑战，比赛的要求不同、评分不同、比赛形式不同。
比赛不是靠一个人的精力能够完全了解清楚的，你学习能力再强，提升能力提升得再快，能保证比别人一个团队提升得快吗？
举一个反面例子
我大学里面有个好朋友，他就是属于父母口中“别人家的孩子”那一类人，他觉得如果自己没有足够强的能力就组建团队，聚在一起的一群人也会没什么能力，是一群乌合之众。后来他就自己先提升专业能力，到后面我在比赛中遇到一些专业方面的问题需要靠他帮我解决，我们团队都解决不了。到大三的时候，他组了个团队，成员都是我们学校里面比较有能力的人，大家都说实验室里面出了艘“银河战舰”，最后结果却是他们过了校赛，但是排名不是很高，项目有很多问题要修改，他们团队讨论来讨论去结果谁都不服谁，团队直接进入“摆烂”状态，省赛直接被刷掉。
个人是微弱的，整体才是力量
所以，先组好团队，只要团队成员愿意出力，交给任务能去完成，你的团队就是好团队了。
最终经过几次比赛的锻炼，你们就能“同舟共济，风雨兼程”了。
不要想着一口吃成个胖娃娃。
2.创赛需要一点“乌托邦” 创赛比什么？比的就是创意。
不要觉得你们迸发不出创意，身为大学生的你们正处于思维活跃、朝气蓬勃的时期，像很多评委都已经进入社会工作很久了，他们对生活的关注远不如你们。
你们的一点小创意在他们看来都有可能是大创新。
我们要怎么抓住创意的“小尾巴”呢？
让生活多点“乌托邦”。
大一的时候我和我们的队员吃饭，在饭桌上，一位队员说有个团队做了一个插板就获得了国奖，我们全部都感到吃惊，做这种简单的东西也能获得国奖吗？然后我们就去赛事官网看这个项目的参赛视频，发现他们的插板比市场上的插板有一个小创新，只是解决了一点生活中的小问题。
我们团队就开始讨论，有人喜欢滑板，但是不想自己滑，他说可以做类似平衡车一样的电动滑板，有人觉得每学期开学拉行李太累，并且行李箱在宿舍很占空间，宿舍大部分面积都被行李箱占据，应该设计一个可以智能跟随的折叠行李箱，还有人觉得给书包加一个太阳能发电板，这样就可以随时给手机充电等。
还谈到了以后参加比赛拿一些奖，毕业后怎么把项目商业落地，怎么分配公司股份和职位。最后我就把他们的想法记录下来，大家都看见自己的想法能够受到重视，越说越起劲。
虽然有些项目没有去做，因为有的想法太超前实在做不出来，有的想法根本就像在吹牛不切合实际（比如我们团队有个“天才”提出可以做太阳能智能台灯，这样只要有阳光，人类就会有光源，简直是普罗米修斯转世）。
但是我们团队都鼓励大家说想法，以至于学校的小记者来采访我们团队后，回去写的采访稿标题就叫——一个“乌托邦”式的团队。
请相信你们自己的创意。那是你们智慧的结晶，还要注意把创意记录下来，因为创意总是是一闪而逝，不要觉得这个实现不了就不去记录，谁知道以后会怎么样呢？你现在不记录，以后再去抓创意的“小尾巴”可就难了。
后面我还跟学弟说了很多，比如：商业计划书、PPT制作、指导老师的选择、演讲人的培养等。
侯侯 侯侯 侯侯 侯侯
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在创赛之初最重要的是有一个自己的团队。
千万不要等待，不要有等自己更牛逼一点再找有能力的队友的思想。
我参加了很多比赛，但是每一次比赛都是一次新的挑战，比赛的要求不同、评分不同、比赛形式不同。
比赛不是靠一个人的精力能够完全了解清楚的，你学习能力再强，提升能力提升得再快，能保证比别人一个团队提升得快吗？
举一个反面例子
我大学里面有个好朋友，他就是属于父母口中“别人家的孩子”那一类人，他觉得如果自己没有足够强的能力就组建团队，聚在一起的一群人也会没什么能力，是一群乌合之众。后来他就自己先提升专业能力，到后面我在比赛中遇到一些专业方面的问题需要靠他帮我解决，我们团队都解决不了。到大三的时候，他组了个团队，成员都是我们学校里面比较有能力的人，大家都说实验室里面出了艘“银河战舰”，最后结果却是他们过了校赛，但是排名不是很高，项目有很多问题要修改，他们团队讨论来讨论去结果谁都不服谁，团队直接进入“摆烂”状态，省赛直接被刷掉。
个人是微弱的，整体才是力量
所以，先组好团队，只要团队成员愿意出力，交给任务能去完成，你的团队就是好团队了。
最终经过几次比赛的锻炼，你们就能“同舟共济，风雨兼程”了。
不要想着一口吃成个胖娃娃。
2.创赛需要一点“乌托邦”
创赛比什么？比的就是创意。
不要觉得你们迸发不出创意，身为大学生的你们正处于思维活跃、朝气蓬勃的时期，像很多评委都已经进入社会工作很久了，他们对生活的关注远不如你们。
你们的一点小创意在他们看来都有可能是大创新。
我们要怎么抓住创意的“小尾巴”呢？
让生活多点“乌托邦”。
大一的时候我和我们的队员吃饭，在饭桌上，一位队员说有个团队做了一个插板就获得了国奖，我们全部都感到吃惊，做这种简单的东西也能获得国奖吗？然后我们就去赛事官网看这个项目的参赛视频，发现他们的插板比市场上的插板有一个小创新，只是解决了一点生活中的小问题。
我们团队就开始讨论，有人喜欢滑板，但是不想自己滑，他说可以做类似平衡车一样的电动滑板，有人觉得每学期开学拉行李太累，并且行李箱在宿舍很占空间，宿舍大部分面积都被行李箱占据，应该设计一个可以智能跟随的折叠行李箱，还有人觉得给书包加一个太阳能发电板，这样就可以随时给手机充电等。
还谈到了以后参加比赛拿一些奖，毕业后怎么把项目商业落地，怎么分配公司股份和职位。最后我就把他们的想法记录下来，大家都看见自己的想法能够受到重视，越说越起劲。
虽然有些项目没有去做，因为有的想法太超前实在做不出来，有的想法根本就像在吹牛不切合实际（比如我们团队有个“天才”提出可以做太阳能智能台灯，这样只要有阳光，人类就会有光源，简直是普罗米修斯转世）。
但是我们团队都鼓励大家说想法，以至于学校的小记者来采访我们团队后，回去写的采访稿标题就叫——一个“乌托邦”式的团队。
请相信你们自己的创意。那是你们智慧的结晶，还要注意把创意记录下来，因为创意总是是一闪而逝，不要觉得这个实现不了就不去记录，谁知道以后会怎么样呢？你现在不记录，以后再去抓创意的“小尾巴”可就难了。
后面我还跟学弟说了很多，比如：商业计划书、PPT制作、指导老师的选择、演讲人的培养等。